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江苏省考行测中数量关系题如何快速解答　

江苏公务i员考试行测试卷包含5大专项，常识、言语理解、判断推理、数量关系、资料分析，这5大专项中数量关系是***难的一部分，也是广大考生***头疼的一部分，那么，数量关系题该如何解答，有什么技巧呢？

　一、整除法 　　当题目中出现分数、比例、倍数、百分数等数字时，或出现每、整除、平均等汉字时，我们可以优先考虑运用整除的方法来进行解题，即结合选项利用数字之间的关系，化繁为简排除错误答案，得到正确答案，从而达到快速解题的目的。 　　例1：学校有足球和篮球的数量比为8：7，先买进若干个足球，这时足球与篮球的数量比变为3：2，接着又买进一些篮球，这时足球与篮球的数量比为7：6。已知买进的足球比买进的篮球多3个，原来有足球多少个？ 　　A.48 B.42 C.36 D.30 　　答案：A，解析：题目中出现了比例，优先考虑用整除的方法，例题问题为“原来足球有多少个？”所以找到和原来足球有关的条件“学校有足球和篮球的数量比为8：7”，根据这句话可知，原来足球被分为8份，又因为足球都是整数个，所以我们可以确定原来足球的个数为8的倍数，所以一定可以被8整除，而选项中只有A选项能被8整除，所以可以判断选A。 　　通过这道题，我们可以感受到，当出现整除的特征时，运用整除特征解题要比利用方程解题快速便捷。 　　二、比例法 　　比例法是公务i员考试行测数学i运算中很重要的一种题解方法，比例法具有操作简单，应用广泛两大优点。可以解决考试中的很多必考题型，比如普通比例问题，行程问题、工程问题等。所以比例法对于解决数量关系题，既有效又实用。比例方法适用的题目特征为题目中出现比例或出现提高、多、快（降低、少、慢）等字样时。 　　例2：某技校安排本届所有毕业生分别去甲、乙、丙3个不同的工厂实习。接下来分别论证这三句话的合理之处，***后如何论述如何践行这些观点。去甲厂实习的毕业生占毕业生总数的32%，去乙厂实习的毕业生比甲厂少6人，且占毕业生总数的24%。问去丙厂实习的人数比甲厂实习的人数： 　　A.少9人 B.多9人 C.少6人 D.多6人 　　答案：B，解析：根据题目条件，可知去丙厂实习的人数占毕业生总人数的1-32%-24%=44%。所以，我们可以得出甲、乙、丙三厂的实习人数之比为32%：24%：44%=8：6：11。根据已知条件，乙厂比甲厂在比例上少了2份，实际少了6人，即1份是3人。所求的丙厂比甲厂在比例上多了3份，也就是说，实际上多9人，选择B选项。

江苏省考零基础考生不用怕 这样复习是王道

　一、刷***，抓规律 　　***是命题人根据多年的出题经验，反复推敲、精心编制而成的，其科学性无与i伦比。抓住了***，就抓住了公务i员考试的命脉。 　　通过***的反复研究，我们可以更好地了解公务i员考试的题型、难度以及变化趋势。因此，建议各位考生在此阶段把近五年的***仔细研究，***i优方案是反复连做两遍。观点不合理的时候我们不仅要坚决杜绝这种不合理的想法，还要进一步去改善。 　　第i一遍，模拟考试，按照答案分析每道题的出题方式，考察要点，做题方法，抓住考试的***。 　　第二遍，所有***逐一分析后，再把题目重新做一遍，并研究这套题目与前后两年的题目有什么样的关联，从而判断命题趋势。研究考试***，有利于我们把握考试规律，明确考试***，从而有的放矢的复习，达到事半功倍。

备好相关***

　　笔试的结束只是成“公”的第i一站，关于***考试，考生需要准备的还很多，首要的就是***，***是参与资格的有形证明，任何一个小小***的失误都会带来无与i伦比的麻烦，考生们必须加以重视。

　　等待笔试查询往往是一个百感交集的过程，在成绩大白于天下之前，我们需要备好揭开这个谜底的密码——准考证号和身份i证号。

　　除此之外还应准备：面试前资格复审时要提供的身份i***（身份i证、学生i证、工作i证等）原件、所在单位出具的同意报考证明（加盖公章）或所在学校盖章的报名推荐表、报名登记表等材料；2、国考职位***一栏写着“法学”，是指***名称叫法学才可以报考吗。对于在职的报考人员，开具所在单位同意报考证明；大学生村官、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员也应备好主管部门出具的证明。具体提供哪些***请以各省的资格复审公告为准。

　　注意：凡有关材料主要信息不实，影响资格审查结果的，招录***有权取消该报考人员参加面试的资格。